浙商银行重庆分行“小桔灯”扶贫助教系列报道①
浙商银行重庆分行与酉阳县车田乡中心小学成功对接
联手共推扶贫扶智新模式
重庆市酉阳县车田乡位于酉阳县东北部,距酉阳县城75公里,属于酉阳边贸乡镇

浙商银行重庆分行“小桔灯”扶贫助教系列报道①
浙商银行重庆分行与酉阳县车田乡中心小学成功对接
联手共推扶贫扶智新模式

来源:华龙网-新重庆客户端2019-09-06

华龙网-新重庆客户端9月6日13时讯(周番)“确保到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困,做到脱真贫、真脱贫。” 打赢脱贫攻坚战是当下急迫的政治任务之一,俗话说“扶贫先扶志、扶贫必扶智”,全力推进“教育扶贫”是推进脱贫攻坚最为有效的手段之一,而扶志扶智,教师扶贫是主战场。发挥教师的专业优势,把下一代教育好,阻断贫困的代际传递,是教师对脱贫事业最大的贡献。但现阶段,由于师资力量缺乏、教师从业水平参差不齐等原因造成教育水平落后,教学环境恶劣,仍然是部分偏远贫困乡镇实现脱贫亟待解决的问题之一。

顽疾难除 贫困乡镇教育陷入窘境

重庆市酉阳县车田乡位于酉阳县东北部,距酉阳县城75公里,属于酉阳边贸乡镇,是重庆18个深度贫困乡镇之一。据悉,该乡目前共有7个校点,包括1所中心校,4所村小,1所中心幼儿园以及1所民办私立中学,在校学生超过1000人,与相对庞大的学生基数形成鲜明对比的,首先是教师人数的匮乏。

以车田乡中心小学为例,该校学生463人,共设立11个教学班,但教师仅27人,其中包括一名代课教师。因学生中大半以上是留守儿童,为了应对现状,学校老师们往往身兼数职,既是老师、也是医生;既是保安、还是家长,同时教授多个学科,语数统教、文理不分。中心校尚且如此,下面的村小就更是捉襟见肘,有些村小几十个学生甚至就一名老师一肩挑,有的老师还仅仅是一名没有正式编制的代课老师。

图为车田乡中心小学 记者 周番 摄 华龙网发

一方面,身兼数职让老师们分散了在自己的专长学科上花费的精力,另一方面,繁重的教学任务加上教育专项经费紧张,让该校老师鲜有外出交流学习的机会,造成教师的从业水平提升缓慢,而车田乡教育面临的窘境还不止于此。

教师待遇上不去是更为重要的问题。该校相关负责人坦言,偏远的山区和相对落后的生活环境首先就让外地教师退避三舍,记者得知,该校的支教老师每月仅能得到1000元左右的基本生活补助,即使转正的教师,薪资同样微薄。

新教师难招,优秀教师留不住,让车田乡中心校陷入“尴尬”的境地,该校一个班曾发生过一个学期更换二个班主任的情况,教学质量难以得到保障。2019年,车田乡拟新增教师10人,其中公招5人,西部志愿者5人。

师资力量匮乏与教师的频繁变动,是阻碍车田乡教育力量发展壮大的另一症结所在。但就是这群看似薄弱的教师队伍,却苦苦支撑着车田乡教育事业的一片天,点亮着上千名山区农家子弟通过读书走出大山的唯一一盏灯,也为车田乡的脱贫攻坚事业默默奉献着自己的一份力。不过因为各种原因,他们中的不少人自己都在贫困线上挣扎,是扶贫攻坚的对象之一,也在追求自我的成长和事业的认同,也需要社会的关爱和帮助。 

携手共进 专项基金助力教育发展

浙商银行重庆分行是重庆市文旅委扶贫集团成员单位之一,该扶贫集团对口帮扶的乡镇就是车田乡。近年来,在市委市政府的统一领导和文旅委的统一部署下,该行积极参与车田乡对口扶贫工作,助力车田乡脱贫攻坚事业。该行工作人员在扶贫调研的过程中发现,在贫困山区,老师尽职尽责地讲好每一课,让每一个适龄儿童接受正常教育,交给学生知识和本领,让农家子弟顺利地升学、就业,掌握一技之长,开辟增收门路,才有助于全家真正脱贫。当他们了解到车田乡有着这样一群不忘初心、扎根山区的贫困教师,特别是听到老师们甘于清贫、甘于奉献的感人故事之后,他们都深受感动、更由衷地敬佩,也萌发了他们通过长期结对帮扶,资助山区教师,投身教育事业,助力精准脱贫的设想。

为了帮助车田乡改变教育现状,浙商银行重庆分行在与车田乡中心小学进行商谈对接后,确定在该校设立“浙商银行重庆分行‘小桔灯’扶贫助教公益金”,该行每年将向学校捐赠10万元公益基金,并不定期组织员工、客户及社会各界采用志愿捐赠的方式进一步充实该笔资金。该行力图通过专项资金的支持,提升该校教师待遇,为教师们创造一个更为舒适的育人环境,帮助车田乡改变教育落后的现状。

据悉,浙商银行重庆分行“小桔灯”扶贫助教公益金适用对象为酉阳县车田乡中心小学及辖属村小、幼儿园等从事教育教学事业的教职工,包括但不限于在编教师、返聘(临聘)教师、志愿支教老师、退休教师等。主要用于车田乡扎根教师培训、先进教师奖励、困难教师帮扶、获奖教师鼓励、退休教师慰问等方面,不仅为教师们创造更多参加各类进修培训,提升从业水平的机会,而且能让优秀教师得到精神鼓励,让困难教师与老教师感受到温暖的社会关怀。

记者得知,目前,‘小桔灯’扶贫助教公益金项目进展顺利,浙商银行重庆分行已与车田乡中心校签订扶贫助教公益金捐赠协议,并将于近日正式举行项目启动仪式,发放首批公益金。

扶志扶智 扶贫之路依然重任在肩

作为12家全国性股份制商业银行之一,浙商银行不仅有着服务实体经济的重任,也有着捐资助学的优良传统。据悉,该行持续打造的“浙商银行彩虹计划”,已走过了12个年头,累计募集善款约2251万元,守护了两万多名困难学子的成长。同时,该行坚持通过长期、定点帮扶贫困地区的学校,在基础设施、学业、生活和素质教育上全方位支持,先后与成都、合肥、武汉等省市的19所学校建立了长期结对的帮扶关系,受助学校包括四川凉山麦地小学、湖北通城华家村小学、郑州王大湾希望小学等,其中,该行连续十余年帮扶陕西接官亭镇中心小学、浙江开化余村小学的故事已经在社会上广传佳话。而浙商银行重庆分行秉承浙商银行公益助学的优良传统,开业以来,已经累计向西南大学超过200名贫困优秀学生捐赠了超过200万元的助学公益金,帮助他们完成学业,造福社会,也引起了良好的社会反响。

浙商银行重庆分行相关负责人表示:扶贫必扶智,让贫困地区的孩子们接受良好教育,是扶贫开发的重要任务,也是阻断贫困代际传递的重要途径。我们之所以设立“小桔灯”专项公益基金,把扶贫捐赠的主要对象对准山区教师,旨在贯彻“扶贫先扶智”的理念,通过改善山区教师的工作条件,提高教师的生活待遇,解决教师的实际困难,提升教师的业务能力,激励贫困乡村教师扎根贫困山区、献身教育事业,让更多的教师来得了,留得住,真正改变车田乡的教育面貌,让山区孩子们能够在更好的教育环境中成长成才,以此帮助贫困山区家庭彻底摆脱贫困,走向共同富裕。

下一步,浙商银行重庆分行还将通过重庆主流媒体实时公布助教公益金运作情况,同时借助媒体的力量深入挖掘车田乡优秀教师献身教育的优秀感人事迹,带动社会各界关注和参与贫困山区的教育教学事业,作为重庆的门户网站,华龙网也将持续予以关注并跟踪报道。

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联手共推扶贫扶智新模式

2019-09-06 13:42:00 来源: 0 条评论

华龙网-新重庆客户端9月6日13时讯(周番)“确保到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困,做到脱真贫、真脱贫。” 打赢脱贫攻坚战是当下急迫的政治任务之一,俗话说“扶贫先扶志、扶贫必扶智”,全力推进“教育扶贫”是推进脱贫攻坚最为有效的手段之一,而扶志扶智,教师扶贫是主战场。发挥教师的专业优势,把下一代教育好,阻断贫困的代际传递,是教师对脱贫事业最大的贡献。但现阶段,由于师资力量缺乏、教师从业水平参差不齐等原因造成教育水平落后,教学环境恶劣,仍然是部分偏远贫困乡镇实现脱贫亟待解决的问题之一。

顽疾难除 贫困乡镇教育陷入窘境

重庆市酉阳县车田乡位于酉阳县东北部,距酉阳县城75公里,属于酉阳边贸乡镇,是重庆18个深度贫困乡镇之一。据悉,该乡目前共有7个校点,包括1所中心校,4所村小,1所中心幼儿园以及1所民办私立中学,在校学生超过1000人,与相对庞大的学生基数形成鲜明对比的,首先是教师人数的匮乏。

以车田乡中心小学为例,该校学生463人,共设立11个教学班,但教师仅27人,其中包括一名代课教师。因学生中大半以上是留守儿童,为了应对现状,学校老师们往往身兼数职,既是老师、也是医生;既是保安、还是家长,同时教授多个学科,语数统教、文理不分。中心校尚且如此,下面的村小就更是捉襟见肘,有些村小几十个学生甚至就一名老师一肩挑,有的老师还仅仅是一名没有正式编制的代课老师。

图为车田乡中心小学 记者 周番 摄 华龙网发

一方面,身兼数职让老师们分散了在自己的专长学科上花费的精力,另一方面,繁重的教学任务加上教育专项经费紧张,让该校老师鲜有外出交流学习的机会,造成教师的从业水平提升缓慢,而车田乡教育面临的窘境还不止于此。

教师待遇上不去是更为重要的问题。该校相关负责人坦言,偏远的山区和相对落后的生活环境首先就让外地教师退避三舍,记者得知,该校的支教老师每月仅能得到1000元左右的基本生活补助,即使转正的教师,薪资同样微薄。

新教师难招,优秀教师留不住,让车田乡中心校陷入“尴尬”的境地,该校一个班曾发生过一个学期更换二个班主任的情况,教学质量难以得到保障。2019年,车田乡拟新增教师10人,其中公招5人,西部志愿者5人。

师资力量匮乏与教师的频繁变动,是阻碍车田乡教育力量发展壮大的另一症结所在。但就是这群看似薄弱的教师队伍,却苦苦支撑着车田乡教育事业的一片天,点亮着上千名山区农家子弟通过读书走出大山的唯一一盏灯,也为车田乡的脱贫攻坚事业默默奉献着自己的一份力。不过因为各种原因,他们中的不少人自己都在贫困线上挣扎,是扶贫攻坚的对象之一,也在追求自我的成长和事业的认同,也需要社会的关爱和帮助。 

携手共进 专项基金助力教育发展

浙商银行重庆分行是重庆市文旅委扶贫集团成员单位之一,该扶贫集团对口帮扶的乡镇就是车田乡。近年来,在市委市政府的统一领导和文旅委的统一部署下,该行积极参与车田乡对口扶贫工作,助力车田乡脱贫攻坚事业。该行工作人员在扶贫调研的过程中发现,在贫困山区,老师尽职尽责地讲好每一课,让每一个适龄儿童接受正常教育,交给学生知识和本领,让农家子弟顺利地升学、就业,掌握一技之长,开辟增收门路,才有助于全家真正脱贫。当他们了解到车田乡有着这样一群不忘初心、扎根山区的贫困教师,特别是听到老师们甘于清贫、甘于奉献的感人故事之后,他们都深受感动、更由衷地敬佩,也萌发了他们通过长期结对帮扶,资助山区教师,投身教育事业,助力精准脱贫的设想。

为了帮助车田乡改变教育现状,浙商银行重庆分行在与车田乡中心小学进行商谈对接后,确定在该校设立“浙商银行重庆分行‘小桔灯’扶贫助教公益金”,该行每年将向学校捐赠10万元公益基金,并不定期组织员工、客户及社会各界采用志愿捐赠的方式进一步充实该笔资金。该行力图通过专项资金的支持,提升该校教师待遇,为教师们创造一个更为舒适的育人环境,帮助车田乡改变教育落后的现状。

据悉,浙商银行重庆分行“小桔灯”扶贫助教公益金适用对象为酉阳县车田乡中心小学及辖属村小、幼儿园等从事教育教学事业的教职工,包括但不限于在编教师、返聘(临聘)教师、志愿支教老师、退休教师等。主要用于车田乡扎根教师培训、先进教师奖励、困难教师帮扶、获奖教师鼓励、退休教师慰问等方面,不仅为教师们创造更多参加各类进修培训,提升从业水平的机会,而且能让优秀教师得到精神鼓励,让困难教师与老教师感受到温暖的社会关怀。

记者得知,目前,‘小桔灯’扶贫助教公益金项目进展顺利,浙商银行重庆分行已与车田乡中心校签订扶贫助教公益金捐赠协议,并将于近日正式举行项目启动仪式,发放首批公益金。

扶志扶智 扶贫之路依然重任在肩

作为12家全国性股份制商业银行之一,浙商银行不仅有着服务实体经济的重任,也有着捐资助学的优良传统。据悉,该行持续打造的“浙商银行彩虹计划”,已走过了12个年头,累计募集善款约2251万元,守护了两万多名困难学子的成长。同时,该行坚持通过长期、定点帮扶贫困地区的学校,在基础设施、学业、生活和素质教育上全方位支持,先后与成都、合肥、武汉等省市的19所学校建立了长期结对的帮扶关系,受助学校包括四川凉山麦地小学、湖北通城华家村小学、郑州王大湾希望小学等,其中,该行连续十余年帮扶陕西接官亭镇中心小学、浙江开化余村小学的故事已经在社会上广传佳话。而浙商银行重庆分行秉承浙商银行公益助学的优良传统,开业以来,已经累计向西南大学超过200名贫困优秀学生捐赠了超过200万元的助学公益金,帮助他们完成学业,造福社会,也引起了良好的社会反响。

浙商银行重庆分行相关负责人表示:扶贫必扶智,让贫困地区的孩子们接受良好教育,是扶贫开发的重要任务,也是阻断贫困代际传递的重要途径。我们之所以设立“小桔灯”专项公益基金,把扶贫捐赠的主要对象对准山区教师,旨在贯彻“扶贫先扶智”的理念,通过改善山区教师的工作条件,提高教师的生活待遇,解决教师的实际困难,提升教师的业务能力,激励贫困乡村教师扎根贫困山区、献身教育事业,让更多的教师来得了,留得住,真正改变车田乡的教育面貌,让山区孩子们能够在更好的教育环境中成长成才,以此帮助贫困山区家庭彻底摆脱贫困,走向共同富裕。

下一步,浙商银行重庆分行还将通过重庆主流媒体实时公布助教公益金运作情况,同时借助媒体的力量深入挖掘车田乡优秀教师献身教育的优秀感人事迹,带动社会各界关注和参与贫困山区的教育教学事业,作为重庆的门户网站,华龙网也将持续予以关注并跟踪报道。

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